Physical activity levels, game performance and friendship goals using two different pedagogical models: Sport Education and Direct Instruction
Autor(es) y otros:
Fecha de publicación:
2019
Versión del editor:
Citación:
Physical Education and Sport Pedagogy, 24(1), p. 87-102 (2019); doi:10.1080/17408989.2018.1561839
Descripción física:
p. 87-102
ISSN:
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