Hybridizing pedagogical models: A systematic review
Autor(es) y otros:
Fecha de publicación:
2018
Versión del editor:
Citación:
European Physical Education Review, 25(4), p. 1056-1074 (2018); doi:10.1177/1356336X18797363
Descripción física:
p. 1056-1074
ISSN:
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- Artículos [35511]