El modelo de Educación Deportiva y la orientación. Efectos en la satisfacción con la vida, las inteligencias múltiples, las necesidades psicológicas básicas y las percepciones sobre el modelo de los adolescentes

dc.contributor.author	Puente Maxera, Federico
dc.contributor.author	Méndez Giménez, Antonio
dc.contributor.author	Martínez de Ojeda Pérez, Diego
dc.contributor.author	Liarte Belmonte, Juan Pedro
dc.date.accessioned	2019-01-30T07:58:05Z
dc.date.available	2019-01-30T07:58:05Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	Sport Tk-Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte, 7(2), p. 115-127 (2018)
dc.identifier.issn	2340-8812
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/49967
dc.format.extent	p. 115-127
dc.language.iso	eng
dc.relation.ispartof	Sport Tk-Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte, 7
dc.rights	© Servicio de Publicaciones, Universidad de Murcia, 2018
dc.rights	CC Reconocimiento - No Comercial - Sin Obra Derivada 3.0 España
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.source	WOS:000446775000013
dc.title	El modelo de Educación Deportiva y la orientación. Efectos en la satisfacción con la vida, las inteligencias múltiples, las necesidades psicológicas básicas y las percepciones sobre el modelo de los adolescentes
dc.title.alternative	Sport Education model and orienteering.Effects on adolescent students' life satisfaction, multiple intelligences, basic psychological needs and curricular model's perceptions
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type.dcmi	text
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess

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