Creating educational videos in Teacher Training: a case study

dc.contributor.author	Fernández Río, Francisco Javier
dc.date.accessioned	2018-11-27T08:03:31Z
dc.date.available	2018-11-27T08:03:31Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	Revista Electrónica Interuniversitaria de Formacion del Profesorado, 21(1), p. 115-127 (2018); doi:10.6018/reifop.21.1.293121
dc.identifier.issn	1575-0965
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/49279
dc.description.sponsorship	La presente investigación se ha desarrollado en el marco del Proyecto de Innovación Docente PAINN-15-006, titulado: “Project-Based Learning: diseño, elaboración y edición de vídeos didácticos para la formación docente inicial” de la Universidad de Oviedo.
dc.format.extent	p. 115-127
dc.language.iso	eng
dc.relation.ispartof	Revista Electrónica Interuniversitaria de Formacion del Profesorado
dc.rights	© Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)
dc.rights	CC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 3.0
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.source	WOS:000437106500008
dc.title	Creating educational videos in Teacher Training: a case study
dc.type	journal article
dc.identifier.doi	10.6018/reifop.21.1.293121
dc.relation.projectID	PAINN-15-006
dc.relation.publisherversion	http://dx.doi.org/10.6018/reifop.21.1.293121
dc.rights.accessRights	open access

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