Creating educational videos in Teacher Training: a case study
Autor(es) y otros:
Fecha de publicación:
2018
Versión del editor:
Citación:
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formacion del Profesorado, 21(1), p. 115-127 (2018); doi:10.6018/reifop.21.1.293121
Descripción física:
p. 115-127
ISSN:
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La presente investigación se ha desarrollado en el marco del Proyecto de Innovación Docente PAINN-15-006, titulado: “Project-Based Learning: diseño, elaboración y edición de vídeos didácticos para la formación docente inicial” de la Universidad de Oviedo.
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