Una propuesta inclusiva para compensar las diferencias de competencia lingüística en Educación Infantil
Autor(es) y otros:
Palabra(s) clave:
Educación infantil
Inclusión educativa
Desarrollo del lenguaje
Diversidad
Vocabulario
Fecha de publicación:
2017
Editorial:
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo
Citación:
Castejón Fernández, Luis Andrés et al. (2017) Una propuesta inclusiva para compensar las diferencias de competencia lingüística en Educación Infantil. En Alejandro Rodríguez Martín (comp.), Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades (pp. 747-754), Oviedo : Servicio de publicaciones de la Universidad de Oviedo
Descripción física:
p. 747-754
ISBN:
978-84-16664-50-4
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