Congresos en UniOvi: Envíos recientes
Mostrando ítems 81-100 de 890
-
Evaluación P2P como herramienta de aprendizaje en los laboratorios de Química Analítica
Miranda Castro, Rebeca
; Lobo Castañón, María Jesús; Santos Álvarez, Noemí de los; Escosura Muñiz, Alfredo de la; Fernández Fernández-Argüelles, María Teresa; Fernández Abedul, María Teresa; Menéndez García, Alberto (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022)
-
Estrategias de mejora de la competencia digital docente: creación de tutoriales en el IES Corvera de Asturias
(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022) -
Proyecto +Rural: innovando a través de la cooperación. Dinamizar la España Vaciada mediante la metodología “RuraLab” y las redes “RuralCoopera”
Carbajal López, Raúl; Barrio Alonso, Cipriano; Gil Martín, Francisco Javier (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022)
-
Aprendiendo Geografía sobre la marcha: desarrollo docal en el Camino de Santiago
Beato Bergua, Salvador (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022)
-
Desarrollo de un chatbot para responder a las preguntas frecuentes en relación al funcionamiento de una asignatura
Valle Suárez, Eva María del; Martínez Pinilla, Eva (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022)
-
Las fuentes históricas como herramientas para aprender sobre las transformaciones socioeconómicas
Copena Rodríguez, Damián; Gómez Martín, María (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022)
-
Creando un blog comunitario para la enseñanza y divulgación de la Geografía
Beato Bergua, Salvador (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022)
-
Aplicabilidad del debate académico a la práctica docente en los Grados de Comunicación
(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022) -
Coordinación interuniversitaria para la realización virtual de prácticas sanitarias a través de videoconferencias
Castejón Fernández, Luis Andrés; Martínez López, Verónica; Lázaro, Miguel; Aparici, Melina; Nieva, Silvia; Resina, Paula (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022)
-
La proyección social de las prácticas de aula de logopedia para personas mayores a través de medios telemáticos
Martínez López, Verónica; Castejón Fernández, Luis Andrés (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022)
-
Literatura para enseñar Historia: la Edad Media en El caballero inexistente, de Calvino. Una propuesta didáctica
(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022) -
Innovación docente en el ámbito de la arquitectura doméstica granadina en los siglos XVIII y XIX
(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022) -
Nuevas tecnologías, nuevos recursos para la enseñanza-aprendizaje del Derecho romano (IV). Aplicación en las prácticas de aula. PINN 20-B-002
López-Rendo Rodríguez, María del Carmen; Azaustre Fernández, María José; Rodríguez Díaz, Emma María (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022)
-
¿Quién quiere ser enfermero?
Maestro González, Alba; Zuazua Rico, David; Sánchez Zaballos, Marta; Franco Correia, Sara; Mosteiro Díaz, María del Pilar (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022)
-
Diálogos reflexivos transdisciplinares sobre el salto a la universidad digital
Llamedo Pandiella, Gonzalo (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022)
-
La tarea como espacio discursivo de metarreflexión en la formación docente
Llamedo Pandiella, Gonzalo (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022)
-
La influencia de la elección de itinerario en la asignatura de Tecnología Educativa durante la covid-19. La perspectiva del alumnado del Grado de Pedagogía de la Universidad de La Laguna
(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022) -
Metodologías activas para la enseñanza en el Grado de Historia
(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022) -
Bases para una propuesta de utilización de técnicas de mapeo colectivo en Fundamentos de la Geografía
García Hernández, Cristina; Ruiz Fernández, Jesús (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022)
-
Gamificación y aprendizaje basado en juegos serios para el desarrollo de competencias digitales y mediáticas
(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022)