Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo

Motivational climate, 2×2 achievement goal orientation and dominance, self-regulation, and physical activity in pre-service teacher education

Autor(es) y otros:

Cecchini Estrada, José Antonio; Méndez Giménez, Antonio

Fecha de publicación:

2017

Versión del editor:

http://dx.doi.org/10.1177/1356336X16655779

Citación:

European Physical Education Review, 23(4), p. 461-479 (2017); doi:10.1177/1356336X16655779

Descripción física:

p. 461-479

URI:

http://hdl.handle.net/10651/45203

ISSN:

1356-336X

DOI:

10.1177/1356336X16655779