Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo

Analysis of the exploitation of mathematical learning opportunities created in the classroom discussion of a geometric transformation problem

Autor(es) y otros:

García Honrado, Itziar; Fortuny, Josep M.; Ferrer, M.; Morera, L.

Fecha de publicación:

2016

Descripción física:

p. 253-263

URI:

http://hdl.handle.net/10651/44763

ISBN:

978-84-9747-948-6

ISSN:

1888-0762