Valoración del alumnado y del profesorado del material convencional y auto-construido: Estudio longitudinal de diseño cruzado en Educación Deportiva
Otros títulos:
Students and teachers assessment of conventional and self-made material: Longitudinal crossover study in physical education
Autor(es) y otros:
Fecha de publicación:
2016
Citación:
Retos, 30, p. 20-25 (2016)
Descripción física:
p. 20-25
ISSN:
Colecciones
- Artículos [36140]
- Ciencias de la Educación [1001]