El análisis de libros de texto: Una estrategia metodológica en la formación de los profesionales de la educación
Otros títulos:
Analyzing textbooks: A methodological strategy in the initial training of education professionals
Autor(es) y otros:
Fecha de publicación:
2016
Versión del editor:
Citación:
Revista Complutense de Educación, 27(1), p. 199-218 (2016); doi:10.5209/rev_RCED.2016.v27.n1.45688
Descripción física:
p. 199-218
ISSN:
Colecciones
- Artículos [35274]
- Ciencias de la Educación [976]