Ability for voice recognition is a marker for dyslexia in children
Autor(es) y otros:
Palabra(s) clave:
Dyslexia
Phonological deficit
Voice
Fecha de publicación:
2014
Editorial:
Hogrefe Publishing
Versión del editor:
Citación:
Experimental Psychology, 61(6), p. 480-487 (2014); doi:10.1027/1618-3169/a000265
Descripción física:
p. 480-487
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