Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo

Uso de diarios de tareas para casa en el inglés como lengua extranjera: evaluación de pros y contras en el aprendizaje autorregulado y rendimiento

Autor(es) y otros:

Rosário, Pedro José Sales Luís de Fonseca; Mourão, Rosa; Trigo, Luisa; Suárez Fernández, Natalia; Fernández Alba, María Estrella; Tuero Herrero, Ellián

Fecha de publicación:

2011

Citación:

Psicothema, 23(4), p. 681-687 (2011)

Descripción física:

p. 681-687

URI:

http://www.psicothema.com/pdf/3941.pdf
http://hdl.handle.net/10651/11149

ISSN:

0214-9915

Identificador local:

20111561