Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo

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El aprendizaje basado en proyectos en el aula de Lengua Castellana y Literatura de 4º de la ESO: pódcast literario-histórico, una actividad transversal

Arboleya Vallina, Adrián (2022-07-15)
Aproximación interdisciplinar filosófica a las tertulias literarias dialógicas en Lengua Castellana y Literatura para 4.º de la ESO

Larrosa Vidal, Natalia María (2022-06-14)
College graduation work in Spain and Cuba: Comparative analysis in studies of humanities = Los trabajos de graduación universitaria en España y Cuba: Análisis comparativo en los estudios de humanidades

Morán López, Próspero; García Leiscalle, Tania (2014)
«Los comercios de siempre, na llingua de siempre»: l'asturianu como elementu potenciador del comerciu de cercanía dende l'institutu

López Tirado, Ana (2024-06-03)
E-learning 2.0 en el aula de ELE: Optimización metodológica de entornos telemáticos cooperativos y móviles como recurso didáctico

Morán López, Próspero (2016-06-10)
E-learning 2.0 en el aula de ELE: Optimización metodológica de entornos telemáticos cooperativos y móviles como recursos didácticos en la enseñanza del español como segunda lengua y lengua extranjera

Morán López, Próspero (Servicio de Medios Audiovisuales, 2017)
E-learning in the ELE classroom: From the blogs to the beacon technology = E-learning en el aula de ELE: Del blog a la tecnología beacon

Morán López, Próspero (2016)
Educación activa a través de tareas y proyectos

Dos Santos Parada, Sonia María (2022-06-14)
ELE e inmigración: revisión crítica sobre materiales en la Red

Montoto García, Sara (2012)
Industrial connected vehicle, an opportunity to reduce risks in factories

García Pañeda, Xicu Xabiel; García Fernández, Roberto; Menéndez, Lucía; Jaimez, Enrique; Morán López, Próspero; Córcoba Magaña, Víctor; Martínez, David (2021)
Innovación metodológica por medio de las TIC en aulas de ELE. Propuesta didáctica

Maldonado Suárez, Laura (2022-12-20)
La toponimia asturiana nos medios de comunicación: situación y perspeutives

Morán López, Próspero; Galán y González, Inaciu (2012)
Literatura más allá de la caverna: el club artístico en 3.º ESO como metodología de enseñanza en Lengua Castellana y Literatura. En los márgenes de la realidad.

Suárez Álvarez, Patricia (2023-06-14)
New concept of teaching english to students from non-english speaking countries

Rintaningrum, R.; Kavgic, A.; Garaeva, M.; Shcherbatykh, L.; Kosov, M.; Morán López, Próspero; Saddhono, K.; Shalina, O.; Vatutina, L.; Dudnik, O. (2023)
New model of inclusive higher education practices in megacities’ universities

Lantsova, I.; Kutsuri, G.; Shcherbatykh, L.; Gladysheva, M.; Grebennikova, V.; Morán López, Próspero; Kosov, M.; Singer, N.; Muda, I.; Dudnik, O. (2024)
Normalización y medios de comunicación

Morán López, Próspero (Academia de la Llingua Asturiana, 1989)
Programación didáctica para 4º ESO. Hacia una enseñanza de la literatura por proyectos

Díaz García, Miguel (2018-06)
Siente la llingua

Álvarez Pola, Carmen Maria (2020-05)
The teaching of history in the classroom of Spanish as a foreign language: La enseñanza de la historia en el aula de ELE:construcción de un PLE adaptado al profesorado poco experto = Building a personal learning environment adjusted to inexpert teachers

Morán López, Próspero (2013)
Tejiendo redes públicas: Lengua y literatura como vehículo para mejorar el contexto social y las relaciones intergeneracionales

Campillo Goas, Carla (2020-07-16)