The Relationship between Incentives, Explicit and Tacit Knowledge Contribution in Online Engineering Education Project
Autor(es) y otros:
Fecha de publicación:
2012
Citación:
International Journal of Engineering Education, 28(6), Special Issue, p. 1341-1346 (2012)
Descripción física:
p. 1341-1346
ISSN:
Identificador local:
20121537
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