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Generative IA for University Teaching Innovation: a study of ChatGPT, Bard and Bing

Autor(es) y otros:
Lumbreras Martínez, DanielAutoridad Uniovi
Editor/Coord./Trad.:
Barrientos Báez, Almudena; Caldevilla Domínguez, David; Sierra Sánchez, Javier
Fecha de publicación:
2024
Editorial:

Peter Lang

Versión del editor:
https://doi.org/10.3726/b22553
Citación:
Lumbreras Martínez, D. (2024) Generative IA for University Teaching Innovation: a study of ChatGPT, Bard and Bing. En Almudena Barrientos Báez, David Caldevilla Domínguez y Javier Sierra Sánchez (Eds.) Inteligencia Artificial ¿amiga o enemiga? (pp. 225-237). Peter Lang
Serie:

Ciencias Sociales en abierto;1

Descripción física:
p. 225-237
URI:
https://hdl.handle.net/10651/79045
ISBN:
9783631915875
DOI:
10.3726/b22553
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