“Pandemic” lessons on constraints, enablers, and preservice teachers’ training (mis)alignment in physical education teacher education
Autor(es) y otros:
Fecha de publicación:
2025
Versión del editor:
Citación:
Retos, 64, p. 838-852 (2025); doi:10.47197/retos.v64.107839
Descripción física:
p. 838-852
ISSN:
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- Artículos [37354]