Student teachers´ emotional competences. Ethnographic study with future language teachers
Autor(es) y otros:
Fecha de publicación:
2024
Versión del editor:
Citación:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 99(382), p. 117-136 (2024); doi:10.47553/rifop.v99i38.2.98974
Descripción física:
p. 117-136
ISSN:
Patrocinado por:
Agradecimientos Proyecto de la Universidad de Oviedo: Generacion, uso y evaluacion de recursos didacticos UNOV-21-RLD-UE-5.
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