Motivación en el Aprendizaje del Inglés: recursos didácticos innovadores para el/la docente del siglo XXI

Abstract

La enseñanza-aprendizaje del inglés como segunda lengua es un camino y un desafío que va más allá de la mera adquisición de un idioma. Supone enfrentarse a una lengua diferente a la materna la cual no es utilizada de forma continua en el día a día de los estudiantes. El inglés es la lengua más usada en todo el mundo, y la mayoría de instituciones educativas lo han incorporado en el currículo en sus centros. En la obra de David Crystal publicada en 2008 y titulada English as a Global Language, el autor destaca el inglés como una lingua franca y como una herramienta clave para la adaptación y el logro del éxito en los diferentes ámbitos de la vida, así como las oportunidades de comunicación y las facilidades que ofrece a la hora de interaccionar en un mundo globalizado. El aprendizaje y manejo de este idioma se considera especialmente importantes debido a que facilita una comunicación a nivel global, el viaje, el acceso a diversas oportunidades educativas o profesionales, recursos y una conexión con una cultura diferente a la del alumnado