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El modelo pedagógico de educación física relacionado con la salud. Una revisión sistemática siguiendo las directrices PRISMA

dc.contributor.authorDíaz Tejerina, David
dc.contributor.authorFernández Río, Francisco Javier 
dc.date.accessioned2024-07-11T07:32:07Z
dc.date.available2024-07-11T07:32:07Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.citationRetos, 51, p. 129-135 (2023); doi:10.47197/retos.v51.101068
dc.identifier.issn1579-1726
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10651/73490
dc.format.extentp. 129-135
dc.language.isospa
dc.relation.ispartofRetos
dc.rights© Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF)
dc.rightsCC Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada 4.0 Internacional
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceScopus
dc.source.urihttps://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85175815684&doi=10.47197%2fretos.v51.101068&partnerID=40&md5=39c74121ed6ac503881bda2c213d7d43
dc.titleEl modelo pedagógico de educación física relacionado con la salud. Una revisión sistemática siguiendo las directrices PRISMA
dc.title.alternativeHealth-based physical education model. A systematic review according to PRISMA guidelines
dc.typejournal article
dc.identifier.doi10.47197/retos.v51.101068
dc.relation.publisherversionhttp://dx.doi.org/10.47197/retos.v51.101068
dc.rights.accessRightsopen access
dc.type.hasVersionVoR


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