Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo

Teaching effectiveness in spain: towards an evidence-based approach for informing policymakers

Autor(es) y otros:

Fernández García, Carmen María; Inda Caro, Mercedes; Viñuela Hernández, María Paulina

Fecha de publicación:

2023

Versión del editor:

http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-31678-4_13

Citación:

Fernández-García, C.-M., Inda-Caro, M. y Viñuela-Hernández, M.-P. (2023). Teaching effectiveness in Spain: Towards an evidence-based approach for informing policymakers. En Effective Teaching Around the World: Theoretical, Empirical, Methodological and Practical Insights (pp. 283-298). Springer International Publishing.

Descripción física:

p. 283-298

URI:

https://hdl.handle.net/10651/72326

ISBN:

978-303131678-4; 978-303131677-7

DOI:

10.1007/978-3-031-31678-4_13