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Autoconstrucción de material en educación física: perfil del profesorado, estrategias y recursos promovidos durante la pandemia

dc.contributor.authorMéndez Giménez, Antonio 
dc.date.accessioned2024-04-18T07:21:25Z
dc.date.available2024-04-18T07:21:25Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.citationRetos, 50, p. 976-986 (2023); doi:10.47197/retos.v50.100543
dc.identifier.issn1579-1726
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10651/72269
dc.format.extentp. 976-986
dc.language.isospa
dc.relation.ispartofRetos
dc.rights© Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEAD
dc.rightsCC Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada 4.0 Internacional
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceScopus
dc.source.urihttps://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85173495621&doi=10.47197%2fretos.v50.100543&partnerID=40&md5=3cbfaea3fa6e12b25ed8a7d94586d5b6
dc.titleAutoconstrucción de material en educación física: perfil del profesorado, estrategias y recursos promovidos durante la pandemia
dc.title.alternativeSelf-made material in physical education: teacher profile, teaching strategies, and resources promoted during the pandemic
dc.typejournal article
dc.identifier.doi10.47197/retos.v50.100543
dc.relation.publisherversionhttp://dx.doi.org/10.47197/retos.v50.100543
dc.rights.accessRightsopen access
dc.type.hasVersionVoR


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