Masculin ou feminin?analyse des contraintes de l’enseignement et de l’apprentissage du genre grammatical en FLE

dc.contributor.author	Méndez Hernández, Daura
dc.contributor.editor	Pérez Fernández, Lucila María
dc.contributor.editor	Jorge, Richard
dc.date.accessioned	2024-04-15T13:15:04Z
dc.date.available	2024-04-15T13:15:04Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	Méndez Hernández, D. (2024). Masculin ou feminin?: analyse des contraintes de l’enseignement et de l’apprentissage du genre grammatical en FLE. En L. M. Pérez Fernández & R. Jorge Fernández (eds.), Entrelazando lenguas y culturas: perspectivas actuales en torno a la adquisición y didáctica de lenguas, estudios lingüísticos y traducción, y estudios culturales y literatura (pp. 151-173). Dykinson.
dc.identifier.isbn	978-84-1070-023-9
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10651/72152
dc.identifier.uri	https://www.dykinson.com/cart/download/ebooks/18673/
dc.format.extent	p. 151-173	spa
dc.language.iso	fra	spa
dc.publisher	Dykinson	spa
dc.relation.ispartof	Entrelazando lenguas y culturas: perspectivas actuales en torno a la adquisición y didáctica de lenguas, estudios lingüísticos y traducción, y estudios culturales y literatura	spa
dc.title	Masculin ou feminin?analyse des contraintes de l’enseignement et de l’apprentissage du genre grammatical en FLE	spa
dc.type	book part	spa

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