Educación sexual con bases científicas y perspectiva de género en la formación de profesionales de la educación: diagnóstico educativo y propuestas para la mejora

dc.contributor.advisor	San Fabián Maroto, José Luis
dc.contributor.author	Fernández Fernández, Diego
dc.contributor.other	Ciencias de la Educación, Departamento de	spa
dc.date.accessioned	2024-03-12T11:50:48Z
dc.date.available	2024-03-12T11:50:48Z
dc.date.issued	2023-07-17
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10651/71940
dc.description.abstract	La finalidad de esta tesis es realizar un análisis exhaustivo de la educación sexual en el contexto europeo, español y asturiano, incluyendo su marco normativo, evolución y situación actual en la formación inicial del profesorado, con el fin de diseñar y desarrollar propuestas de formación e innovación educativas para mejorar la capacitación inicial de profesionales de la educación en materia de educación sexual con bases científicas y perspectiva de género y proponer futuras líneas de intervención e investigación educativas.	spa
dc.format.extent	425 p.	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Educación sexual	spa
dc.subject	Guías docentes	spa
dc.subject	España	spa
dc.subject	Universidad de Oviedo	spa
dc.title	Educación sexual con bases científicas y perspectiva de género en la formación de profesionales de la educación: diagnóstico educativo y propuestas para la mejora	spa
dc.type	doctoral thesis	spa
dc.local.notes	DT(SE) 2023-164	spa
dc.rights.accessRights	open access

This item is protected with a Creative Commons License