Los boletines eclesiásticos como fuente para conocer las relaciones entre la iglesia y la escuela primaria
Autor(es) y otros:
Fecha de publicación:
2017
Editorial:
Fundación General d la Universidad de Alcalá
Citación:
Diego Pérez, C. y González Fernández, M. (2017) Los boletines eclesiásticos como fuente para conocer las relaciones entre la iglesia y la escuela primaria. En Imágenes, discursos y textos en Historia de la Educación. Retos metodológicos actuales. XIX Coloquio de Historia de la Educación (pp. 359-362). Alcalá de Henares : Fundación General de la Universidad de Alcalá
Descripción física:
p. 359-362
Resumen:
Indaga sobre encuentros y controversias de la iglesia con el estado en relación a la escuela primaria, examinando los boletines eclesiásticos para identificar el control y la función supervisora que la iglesia católica ejerció sobre el magisterio y la escuela primaria.
Descripción:
Forma parte de la investigación El estado y la iglesia como órganos de control del profesorado no universitario. España 1857-1931, Proyecto I+D EDU2014-53679 financiado en el marco del Programa Estatal de Fomento de la Investigación Científica y Técnica de Excelencia. Subprograma estatal de generación de conocimiento del Ministerio de Economía y Competitividad
ISBN:
978-84-88754-74-5
Colecciones
- Capítulos de libros [6220]
Ficheros en el ítem
Compartir
