Conflictos interculturales en la adquisición del alemán y español como lenguas extranjeras. Reflexiones y propuestas de aplicación en el aula
Autor(es) y otros:
Palabra(s) clave:
Interculturalidad
actitud docente
Fecha de publicación:
2022
Descripción física:
p. 395-407
Resumen:
El objetivo de este estudio fue conocer si las dificultades lingüísticas y malentendidos culturales que se observan en los alumnos españoles en la adquisición de la lengua alemana se asemejan a los problemas en el aprendizaje del español (ELE) por parte de los germanoparlantes.
ISBN:
987-84-1853452-2
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