Empatía histórica y aumento de la tolerancia hacia la figura de los refugiados: estudio con profesorado en formación
Otros títulos:
Historical empathy and increased tolerance towards the figure of refugees: a study with students of teaching
Autor(es) y otros:
Fecha de publicación:
2017
Versión del editor:
Citación:
Revista de Psicología y Educación 12(2), p. 116-128(2017); doi:10.23923/rpye2017.12.150
Descripción física:
p. 116-128
Colecciones
- Artículos [37321]
- Ciencias de la Educación [1056]
Ficheros en el ítem
Métricas
Compartir
Estadísticas de uso
Metadatos
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons