Guía Didáctica para la lectura de: Madlenka , de Peter Sis (2017) Ekaré
Autor(es) y otros:
Palabra(s) clave:
Guía de lectura, Didáctica de la Lengua, Educación Infantil y Primaria, Literatura Infantil y juvenil, álbum ilustrado, interculturalidad.
Fecha de publicación:
Resumen:
La guía didáctica sobre el álbum "Madlenka” pretende servir a la persona mediadora de la lectura como un banco de sugerencias. Se plantean actividades orientativas para acercar la obra y para dinamizar la interacción en torno al antes, durante y después de la lectura. Sus objetivos buscan proporcionar a quienes leen experiencias de observación y comprensión de códigos visuales y verbales, de sensibilidad sobre el plurilingüismo y la interculturalidad y experiencias estéticas.
Descripción:
Este recurso educativo forma parte de una serie de guías didácticas elaboradas en el marco del citado proyecto de investigación, y que contemplan las distintas etapas educativas (desde infantil a la enseñanza secundaria). Estarán disponible, asimismo, en la página web del proyecto EDUCALIT https://sites.google.com/view/educalit/p%C3%A1gina-principal
Patrocinado por:
Trabajo derivado del proyecto I+D+i PID2019-105913RB-I00 financiado por MCIN/AEI /10.13039/501100011033 Canon de lecturas, prácticas de educación literaria y valores de la ciudadanía europea: claves axiológicas y propuestas para la igualdad de género y la multiculturalidad ACRÓNIMO: EDUCALIT I.P. M.ª del Pilar Núñez Delgado
Colecciones
- Ciencias de la Educación [1020]
- Investigaciones y Documentos OpenAIRE [7936]
- Material docente [54]
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