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Uso de las TICs en la creación de un portfolio virtual para la asignatura de inglés para fines específicos de la historia del arte

dc.contributor.authorMartínez García, Laura 
dc.contributor.authorSerrano González, Raquel 
dc.contributor.authorRamón García, Marta 
dc.contributor.authorGil Naveira, Isabel 
dc.date.accessioned2023-07-05T10:53:38Z
dc.date.available2023-07-05T10:53:38Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationMartínez García, L., Serrano González, R., Ramón García, M. y Gil Naveira, I. (2019) Uso de las TICs en la creación de un portfolio virtual para la asignatura de Inglés para Fines Específicos de la Historia del Arte. En Mª Aquilina Fueyo Gutiérrez (Coord.) X Jornadas de Innovación Docente 2017. Redes para la innovación de la docencia: la participación del alumnado (pp. 80-92). Oviedo : Universidad de Oviedo
dc.identifier.isbn9788417445232
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/68995
dc.descriptionJornadas de Innovación Docente (10ª. 2017. Oviedo, España)
dc.format.extentp. 80-92spa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Oviedospa
dc.relation.ispartofX Jornadas de Innovación Docente 2017. Redes para la innovación de la docencia: la participación del alumnadospa
dc.rights© La autora
dc.titleUso de las TICs en la creación de un portfolio virtual para la asignatura de inglés para fines específicos de la historia del artespa
dc.typebook partspa
dc.rights.accessRightsopen access
dc.type.hasVersionVoR


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