La percepción auditiva como hilo conductor de una programación de «Música» en 1.º de ESO
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Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional
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Resumen:
Este Trabajo Fin de Máster presenta una programación docente para la asignatura «Música» de 1.º de ESO, partiendo de las reflexiones sobre la experiencia vivida en el Máster —y, más concretamente, en las prácticas curriculares— e incidiendo en la percepción auditiva como herramienta educativa imprescindible dentro de esta materia.
Este Trabajo Fin de Máster presenta una programación docente para la asignatura «Música» de 1.º de ESO, partiendo de las reflexiones sobre la experiencia vivida en el Máster —y, más concretamente, en las prácticas curriculares— e incidiendo en la percepción auditiva como herramienta educativa imprescindible dentro de esta materia.
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