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La percepción auditiva como hilo conductor de una programación de «Música» en 1.º de ESO

dc.contributor.advisorGonzález Barroso, Mirta Marcela 
dc.contributor.authorSuárez Flórez, Xulián
dc.date.accessioned2023-06-30T09:32:53Z
dc.date.available2023-06-30T09:32:53Z
dc.date.issued2023-06-16
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/68878
dc.description.abstractEste Trabajo Fin de Máster presenta una programación docente para la asignatura «Música» de 1.º de ESO, partiendo de las reflexiones sobre la experiencia vivida en el Máster —y, más concretamente, en las prácticas curriculares— e incidiendo en la percepción auditiva como herramienta educativa imprescindible dentro de esta materia.
dc.format.extent80 p.
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofseriesMáster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.titleLa percepción auditiva como hilo conductor de una programación de «Música» en 1.º de ESOspa
dc.typemaster thesisspa
dc.rights.accessRightsopen access


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