La interlengua en el aula de ‘intercomprensión’ románica para romanófonos y no-romanófonos: una reflexión epistemológica
Otros títulos:
Interlanguage in the romance ‘intercomprehension’ classroom for romanophones and non-romanophones: an epistemological reflection
Autor(es) y otros:
Fecha de publicación:
2022
Citación:
Tonos Digital, 42 (2022)
ISSN:
Colecciones
- Artículos [36150]
- Filología Clásica y Románica [231]