El condicional o implicación material y sus isomorfismos físicos, biológicos y psicológicos
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Subject:
Neuropsicología
Filosofía
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En este trabajo teórico se explora la estructura formal abstracta que subyace a diversos fenómenos estudiados por la Física, la Biología y la Psicología. En concreto, se muestra el isomorfismo de la conectiva lógica conocida como “condicional” o “implicación material”, respecto a aspectos termodinámicos de la realidad física, a la estructura anatómica y fisiológica de los animales vertebrados, en especial de la configuración de sus sistemas nerviosos y su relación con consideraciones evolucionistas. Además, otros fenómenos tomados de la Psicología del Aprendizaje, de la Psicología del Desarrollo, de la Etología, del Psicoanálisis y de la Psicopatología de las psicosis (especialmente, de la esquizofrenia) son, asimismo, mostradas, ilustrando la estructura lógico-formal subyacente a todos estos aspectos empíricos naturales. Finalmente, se discute la relevancia de estos hechos para la consideración de las estructuras lógicas, matemáticas y formales, en general, como subyacentes a las realidades naturales y sociales, incluyendo los fenómenos físicos, biológicos y psicológicos.
En este trabajo teórico se explora la estructura formal abstracta que subyace a diversos fenómenos estudiados por la Física, la Biología y la Psicología. En concreto, se muestra el isomorfismo de la conectiva lógica conocida como “condicional” o “implicación material”, respecto a aspectos termodinámicos de la realidad física, a la estructura anatómica y fisiológica de los animales vertebrados, en especial de la configuración de sus sistemas nerviosos y su relación con consideraciones evolucionistas. Además, otros fenómenos tomados de la Psicología del Aprendizaje, de la Psicología del Desarrollo, de la Etología, del Psicoanálisis y de la Psicopatología de las psicosis (especialmente, de la esquizofrenia) son, asimismo, mostradas, ilustrando la estructura lógico-formal subyacente a todos estos aspectos empíricos naturales. Finalmente, se discute la relevancia de estos hechos para la consideración de las estructuras lógicas, matemáticas y formales, en general, como subyacentes a las realidades naturales y sociales, incluyendo los fenómenos físicos, biológicos y psicológicos.