Two interventions to improve knowledge of scientific and dissemination articles in first-year university students
Otros títulos:
Dos intervenciones para mejorar el conocimiento sobre artículos científicos y de divulgación en estudiantes universitarios de primer año
Fecha de publicación:
2021
Versión del editor:
Citación:
International Journal of Educational Psychology, 10(2), p. 172-198 (2021); doi:10.17583/ijep.2021.5737
Descripción física:
p. 172-198
ISSN:
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We thank University of Oviedo for giving us the opportunity to carry out these projects: (PINN-18-A-068) (PINN-19-A-071).
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