Proyecto LingüisTIC: impacto de la plataforma Walinwa sobre la competencia en comunicación lingüística del alumnado en situación de desventaja sociocultural

dc.contributor.author	Sánchez Castro, Susana
dc.contributor.author	Pascual Sevillano, María Ángeles
dc.date.accessioned	2021-11-09T07:33:57Z
dc.date.available	2021-11-09T07:33:57Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación, 61, p. 271-303 (2021); doi:10.12795/pixelbit.82445
dc.identifier.issn	1133-8482
dc.identifier.issn	2171-7966
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/61002
dc.format.extent	p. 271-303
dc.language.iso	eng
dc.relation.ispartof	Pixel-Bit- Revista de Medios y Educación
dc.rights	© Pixel-Bit
dc.rights	CC Reconocimiento - No Comercial - Sin Obra Derivada 4.0 Internacional
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source	WOS:000645565300010
dc.title	Proyecto LingüisTIC: impacto de la plataforma Walinwa sobre la competencia en comunicación lingüística del alumnado en situación de desventaja sociocultural	spa
dc.title.alternative	LingüisTIC Project: impact of the Walinwa platform on the language communication competence of students in situations of sociocultural disadvantage	eng
dc.type	journal article
dc.identifier.doi	10.12795/pixelbit.82445
dc.relation.publisherversion	http://dx.doi.org/10.12795/pixelbit.82445
dc.rights.accessRights	open access
dc.type.hasVersion	VoR

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