ODS Y Agenda 2030: educación para el desarrollo sostenible en el currículo de Inglés. Programación docente para 1º Bachillerato

Abstract

El trabajo está divido en tres partes. En primer lugar, se presenta una reflexión sobre las distintas asignaturas cursadas en el Máster, así como acerca del periodo de prácticas externas realizadas en un instituto de educación secundaria. A continuación, se plantea una propuesta de innovación docente para el aula de inglés que propone introducir la educación para el desarrollo sostenible como parte de la asignatura. Por último, se presenta una programación didáctica que integra la innovación docente. Está compuesta por 15 unidades didácticas y diseñada para un grupo de 1º Bachillerato.