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Subjetividades femeninas y escuela: Prácticas y discursos en 6º de primaria

dc.contributor.authorSánchez Álvarez, Iriana 
dc.contributor.authorRodríguez Menéndez, María del Carmen 
dc.date.accessioned2021-06-29T08:58:29Z
dc.date.available2021-06-29T08:58:29Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationEstudios Pedagógicos, 46(2), p. 123-137 (2020); doi:10.4067/S0718-07052020000200123
dc.identifier.issn0716-050X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/59290
dc.format.extentp. 123-137
dc.language.isoeng
dc.relation.ispartofEstudios Pedagógicos
dc.rights©,
dc.rightsCC Reconocimiento 4.0 Internacional
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceScopus
dc.source.urihttps://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85100048044&doi=10.4067%2fS0718-07052020000200123&partnerID=40&md5=c44cd1414d590a59d479a5b7729f1152
dc.titleSubjetividades femeninas y escuela: Prácticas y discursos en 6º de primaria
dc.title.alternativeFemale subjectivities and school:practices and discourses in 6th grade
dc.typejournal article
dc.identifier.doi10.4067/S0718-07052020000200123
dc.relation.publisherversionhttp://dx.doi.org/10.4067/S0718-07052020000200123
dc.rights.accessRightsopen access
dc.type.hasVersionVoR


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Nombre:
0718-0705-estped-46-02-123.pdf
Tamaño:
230.9Kb
Formato:
PDF
Descripción:
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