La práctica de la pronunciación con hablantes nativos como ejemplo de aprendizaje autónomo de lenguas extranjeras

dc.contributor.author	Sánchez González, Mónica
dc.date.accessioned	2021-06-29T08:58:26Z
dc.date.available	2021-06-29T08:58:26Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Philologia Hispalensis, 1(34), p. 141-157 (2020); doi:10.12795/PH.2020.V34.I01.08
dc.identifier.issn	1132-0265
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/59282
dc.format.extent	p. 141-157
dc.language.iso	spa
dc.relation.ispartof	Philologia Hispalensis
dc.rights	© Mónica Sánchez González
dc.rights	CC Reconocimiento - No Comercial - Sin Obra Derivada 4.0 Internacional
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source	Scopus
dc.source.uri	https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85099285949&doi=10.12795%2fPH.2020.V34.I01.08&partnerID=40&md5=c33a77068b62c425086ba5db5f163931
dc.title	La práctica de la pronunciación con hablantes nativos como ejemplo de aprendizaje autónomo de lenguas extranjeras
dc.title.alternative	The practice of pronunciation with native speakers as an example of autonomous foreign language learning
dc.type	journal article
dc.identifier.doi	10.12795/PH.2020.V34.I01.08
dc.relation.publisherversion	http://dx.doi.org/10.12795/PH.2020.V34.I01.08
dc.rights.accessRights	open access
dc.type.hasVersion	VoR

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