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Experiencias activas, espacios pasivos. Una propuesta de Educación Artística contemporánea en espacios tradicionales.

dc.contributor.authorFombella Coto, Inés 
dc.date.accessioned2021-06-29T08:58:21Z
dc.date.available2021-06-29T08:58:21Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationTercio Creciente p. 47-58 (2020); doi:10.17561/rtc.extra4.5767
dc.identifier.issn2340-9096
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/59269
dc.format.extentp. 47-58
dc.language.isoeng
dc.relation.ispartofTercio Creciente
dc.rights© 2020 Fombella Coto
dc.rightsCC Reconocimiento 4.0 Internacional
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceWOS:000605449100004
dc.titleExperiencias activas, espacios pasivos. Una propuesta de Educación Artística contemporánea en espacios tradicionales.
dc.title.alternativeActive experiences, passive spaces. A proposal for contemporary Artistic Education in traditional spaces
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.identifier.doi10.17561/rtc.extra4.5767
dc.type.dcmitext
dc.relation.publisherversionhttp://dx.doi.org/10.17561/rtc.extra4.5767
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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