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El documental científico como recurso didáctico para acercar la naturaleza urbana a los maestros en formación inicial

dc.contributor.authorÁlvarez, David
dc.contributor.authorTorralba Burrial, Antonio 
dc.contributor.authorHerrero, Mónica
dc.date.accessioned2021-04-05T06:55:04Z
dc.date.available2021-04-05T06:55:04Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/58164
dc.descriptionSimposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC (5º. 2020. En línea)
dc.description.abstractLa utilización de un documental sobre salamandras para revertir desconexión con la naturaleza urbana en los futuros docentes de Educación Infantil y Primaria, ha permitido detectar ideas previas del alumnado sobre los anfibios y analizar mediante planificaciones didácticas temas y actividades con los que lo implementarían en estos niveles educativos.spa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofV Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2020spa
dc.subjectDidáctica de las Cienciasspa
dc.subjectScience educationspa
dc.subjectDidáctica del Medio Naturalspa
dc.subjectEnvironmental Educationspa
dc.subjectRecursos didácticosspa
dc.subjectTeaching resourcesspa
dc.subjectMaestros en formaciónspa
dc.subjectFormación docentesspa
dc.subjectEducación Infantilspa
dc.subjectEducación Primariaspa
dc.subjectEducación Ambientalspa
dc.subjectChild Educationspa
dc.subjectPrimary Educationspa
dc.subjectDocumentalesspa
dc.subjectBiodiversidadspa
dc.subjectBiodiversidad urbanaspa
dc.subjectUrban biodiversityspa
dc.subjectUrban naturespa
dc.subjectNaturaleza urbanaspa
dc.subjectFaunaspa
dc.subjectAnimalesspa
dc.titleEl documental científico como recurso didáctico para acercar la naturaleza urbana a los maestros en formación inicialspa
dc.typeconference outputspa
dc.rights.accessRightsopen access


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