Beneficios físicos, intrapersonales e interpersonales de las intervenciones en el patio de recreo en educación primaria

dc.contributor.author	Méndez Giménez, Antonio
dc.date.accessioned	2021-01-27T10:19:44Z
dc.date.available	2021-01-27T10:19:44Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Sport Tk. Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte, 9(2), p. 47-57 (2020); doi:10.6018/sportk.431111
dc.identifier.issn	2340-8812
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/57522
dc.format.extent	p. 47-57
dc.language.iso	spa
dc.relation.ispartof	Sport Tk. Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte
dc.rights	© 2020 Servicio de Publicaciones, Universidad de Murcia
dc.rights	CC Reconocimiento - No Comercial - Sin Obra Derivada 3.0 España
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.source	WOS:000546447400005
dc.title	Beneficios físicos, intrapersonales e interpersonales de las intervenciones en el patio de recreo en educación primaria
dc.title.alternative	Physical, intrapersonal and interpersonal benefits of playground interventions in primary education
dc.type	journal article
dc.identifier.doi	10.6018/sportk.431111
dc.relation.publisherversion	http://dx.doi.org/10.6018/sportk.431111
dc.rights.accessRights	open access
dc.type.hasVersion	VoR

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