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What about a (really) minimalist theory of language acquisition?

dc.contributor.authorLonga Martínez, Víctor Manuel
dc.contributor.authorLorenzo González, Guillermo José 
dc.date.accessioned2013-01-30T09:55:21Z
dc.date.available2013-01-30T09:55:21Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.citationLinguistics, 46(3), p. 541-570 (2008); doi:10.1515/LING.2008.018spa
dc.identifier.issn0024-3949
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/5722
dc.format.extentp. 541-570spa
dc.language.isoeng
dc.relation.ispartofLinguisticsspa
dc.rights© Walter de Gruyter
dc.sourceWOKspa
dc.titleWhat about a (really) minimalist theory of language acquisition?eng
dc.typejournal article
dc.identifier.local972spa
dc.identifier.doi10.1515/LING.2008.018
dc.relation.publisherversionhttp://dx.doi.org/10.1515/LING.2008.018spa
dc.rights.accessRightsopen access


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