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Los proyectos lingüísticos en línea: presentación de una propuesta metodológica diferente para la enseñanza-aprendizaje del FLE
| dc.contributor.author | Álvarez González, Severina | |
| dc.date.accessioned | 2013-01-30T09:55:01Z | |
| dc.date.available | 2013-01-30T09:55:01Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.identifier.citation | Çédille: revista de estudios franceses, 8, p. 26-46 (2012) | spa |
| dc.identifier.issn | 1699-4949 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10651/5649 | |
| dc.format.extent | p. 26-46 | spa |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Asociación de Francesistas de la Universidad Española | |
| dc.relation.ispartof | Çédille: revista de estudios franceses | spa |
| dc.rights | CC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 3.0 España | |
| dc.rights | © El autor | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | |
| dc.title | Los proyectos lingüísticos en línea: presentación de una propuesta metodológica diferente para la enseñanza-aprendizaje del FLE | spa |
| dc.type | journal article | |
| dc.rights.accessRights | open access |
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