Uso de Moodle como elemento motivador y como método de evaluación del aprendizaje: una aplicación real
Publication date:
2009
Editorial:
Universidad Europea Miguel de Cervantes, Servicio de Publicaciones
Citación:
Gómez Sánchez, L. E., Calleja González, M. A. I., Arias Martínez, B., y Arias González, V. (2009). Uso de Moodle como elemento motivador y como método de evaluación del aprendizaje: Una aplicación real. En Rodríguez Escanciano, I. (ed.) Estrategias de innovación en el nuevo proceso de evaluación del aprendizaje (pp. 247-270). Valladolid : Universidad Europea Miguel de Cervantes, Servicio de Publicaciones
Descripción física:
p. 247-260
ISBN:
978-84-936853-5-5
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