Relevancia del autoconcepto para el aprendizaje y rendimiento escolar
Autor(es) y otros:
Fecha de publicación:
1994
Editorial:
Universidad de León, Departamento de Filosofía y Ciencias de la Educación
Citación:
González-Pienda García, J. A., y Núñez Pérez, J. C. (1994). Relevancia del autoconcepto para el aprendizaje y rendimiento escolar. En García Cabero, M. et al. (coord.) Actas del III Congreso INFAD: infancia y adolescencia: Conferencias, ponencias y comunicaciones: León, 5, 6 y 7 de mayo de 1993 (pp. 278-284). León : Universidad de León, Departamento de Filosofía y Ciencias de la Educación
Descripción física:
p. 278-284
ISBN:
84-605-0033-0
Colecciones
- Capítulos de libros [6185]
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