El estudio de casos como metodología docente en el EEES
Autor(es) y otros:
Arias Gundín, Olga; García Sánchez, Jesús Nicasio; Marbán Pérez, Josefina Milagros; Caso Fuertes, Ana María de; Fidalgo Redondo, Raquel; González Sánchez, Lorena; Martínez Cocó, Begoña; Rodríguez Pérez, Celestino
; Pacheco Sanz, Deilis Ivonne; Robledo Ramón, Patricia; Díez González, Mª Carmen; Álvarez Fernández, María Lourdes
; Pacheco Sanz, Deilis Ivonne; Robledo Ramón, Patricia; Díez González, Mª Carmen; Álvarez Fernández, María Lourdes
Fecha de publicación:
2008
Editorial:
Aljibe
Citación:
Arias Gundín, O., García Sánchez, J. N., Marbán Pérez, J. M., Caso Fuertes, A. M. de, Fidalgo Redondo, R., González Sánchez, L., Martínez Cocó, B., Rodríguez Pérez, C., Pacheco Sanz, D. I., Robledo Ramón, P., Díez González, M. C., y Álvarez Fernández, M. L. (2008). El estudio de casos como metodología docente en el EEES. En Hijano del Río, M. (ed.) Las titulaciones de educación ante el espacio europeo de educación superior: Análisis de experiencias (pp. 281-289). Archidona (Málaga): Aljibe
Descripción física:
p. 281-289
ISBN:
978-84-9700-434-3
Colecciones
- Capítulos de libros [6433]
Ficheros en el ítem
Compartir
