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KULTIVARTE: Proyecto de transformación del espacio escolar desde la participación, el arte y la ecología

Autor(es) y otros:
Calvo González, SorayaAutoridad Uniovi; Pérez Flores, Trinidad; García-Sampedro Fernández-Canteli, MartaAutoridad Uniovi; Miranda Morais, MirianAutoridad Uniovi
Editor/Coord./Trad.:
Maquilón, J.; Alonso, J.I.
Palabra(s) clave:

Participación

Comunidad educativa

TICs

Espacio escolar

Fecha de publicación:
2014
Citación:
Calvo González, S. et al. (2014) KULTIVARTE: Proyecto de transformación del espacio escolar desde la participación, el arte y la ecología. En Maquilón, J. y Alonso, J.I. (eds.) Experiencias en innovación y formación en educación (pp. 207-219). Murcia : Ediciones de la Universidad de Murcia
Descripción física:
p. 207-219
Resumen:

KultivARTE es un proyecto de participación del alumnado en la remodelación y transformación del espacio escolar que se sustenta en tres pilares fundamentales: el cuidado del entorno, el gusto por el arte y la mejora de la convivencia y por tanto, de la participación ciudadana. El proyecto se denomina KultivARTE porque pretende generar una inquietud por recuperar los espacios escolares, generalmente degradados por la falta de inversión y de cuidado, a través de la formación y concienciación de las personas que forman parte de la comunidad educativa, con el objetivo de que hagan suyo el espacio escolar como espacio de vida, a la vez que adquieren gusto por el arte y desarrollan las competencias básicas y los objetivos de la Etapa. Este proyecto se plantea como apoyo a las comunidades, centros escolares y equipos educativos de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) que busquen la transformación del espacio escolar mediante la implicación de la comunidad educativa (padres, profesorado, alumnado), y buscando la participación de manera activa de ellos y ellas en su propia realidad contextual

KultivARTE es un proyecto de participación del alumnado en la remodelación y transformación del espacio escolar que se sustenta en tres pilares fundamentales: el cuidado del entorno, el gusto por el arte y la mejora de la convivencia y por tanto, de la participación ciudadana. El proyecto se denomina KultivARTE porque pretende generar una inquietud por recuperar los espacios escolares, generalmente degradados por la falta de inversión y de cuidado, a través de la formación y concienciación de las personas que forman parte de la comunidad educativa, con el objetivo de que hagan suyo el espacio escolar como espacio de vida, a la vez que adquieren gusto por el arte y desarrollan las competencias básicas y los objetivos de la Etapa. Este proyecto se plantea como apoyo a las comunidades, centros escolares y equipos educativos de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) que busquen la transformación del espacio escolar mediante la implicación de la comunidad educativa (padres, profesorado, alumnado), y buscando la participación de manera activa de ellos y ellas en su propia realidad contextual

URI:
http://hdl.handle.net/10651/54163
http://libros.um.es/editum/catalog/book/1281
ISBN:
978-84-697-0570-4
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