Mas allá del supuesto de continuidad. Minimalismo radical en niños con TEL
Otros títulos:
Beyond the continuity assumption. Radical minimalism in children with SLI
Autor(es) y otros:
Fecha de publicación:
2019
Versión del editor:
Citación:
Verba. Anuario Galego de Filoloxía, 46, p. 371-401 (2019); doi:10.15304/verba.46.5405
Descripción física:
p. 371-401
Patrocinado por:
Este trabajo ha sido realizado al amparo del proyecto de Investigación Desarrollo, Adquisición y Mecanismos de Variación Lingüística (DALiV; FFI2017-87699-P) (GL).
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