Prediction model for the inclusion of key competences in the primary school curriculum through the teachers' perceptions in the Region de Murcia

This study is part of the project ‘Key competences in primary education. Perceptions of teachers and students. Intervention proposal from the model of Sport Education’ (DEP 2012-33293) financed by the Spanish Ministry of Economy and Competitiveness. / Esta investigación forma parte del proyecto ‘Las competencias básicas en Educación Primaria. Percepción del profesorado y del alumnado. Propuesta de intervención desde el modelo de Educación Deportiva’ (DEP 2012-33293), financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad.

Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo

Prediction model for the inclusion of key competences in the primary school curriculum through the teachers' perceptions in the Region de Murcia

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