La comunicación oral en inglés en la educación obligatoria: El patrimonio cultural como contexto experiencial
Autor(es) y otros:
Director(es):
Centro/Departamento/Otros:
Palabra(s) clave:
Enseñanza de lenguas
Fecha de publicación:
2017
Editorial:
Servicio de Medios Audiovisuales
Descripción física:
00:03:46
Resumen:
Marta García-Sampedro Fernández-Canteli, autora de la tesis, habla sobre el patrimonio cultural como contexto ,los diez proyectos estudiados y las conclusiones
Descripción:
Tesis realizada en la Universidad de Oviedo
Identificador local:
DL AS 2098-2017
Notas Locales:
Archivo convertido con menor resolución usando VLCMediaPlayer de un original mp4
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- Teselas [369]
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